Le lexique des dyslexiques

Dans un parc, une fillette, réprimandée par sa mère pour ses fautes d'orthographe sur une carte postale, invoque le djinn Stéphane. Celui-ci lui enseigne à visualiser les mots comme des images pour améliorer son orthographe.

Dans un musée, une petite fille se sent seule et s'adresse à une statue dans l'espoir d'obtenir une réponse. Le djinn Stéphane lui révèle la langue des statues, l'entraînant dans un voyage imaginaire vers une île déserte.

Dans un parc, un petit garçon aux prises avec ses lacets souhaite pouvoir parler à ses chaussures pour obtenir de l'aide. Encouragé par le djinn Stéphane, il trouve une solution simple : des baskets à scratch.

Dans une bibliothèque, une petite fille se sent dépassée par la quantité de livres et son incapacité à les lire. Le Djinn Stéphane lui offre une métaphore réconfortante : aborder les livres comme une montagne à gravir, une étape à la fois.

Un petit garçon, frustré par les tables de multiplication, exprime son dégoût pour les chiffres. Le Djinn Stéphane l'invite alors à découvrir le côté amusant des chiffres lors d'une fête imaginaire.

Dans le salon de son appartement, une petite fille solitaire, incapable de suivre les conversations des adultes, préfère jouer avec ses jouets plutôt que de rejoindre la table.